什么是总和劳德？
Summa cum laude是教育机构使用的荣誉称号，表示获得“最高荣誉”的学位。 优等生是美国公认的三种常用拉丁荣誉的最高区别。 另外两个分别称为magna cum laude和cum laude，分别代表“非常出色”和“非常出色”获得的学位。
学生获得各个学术荣誉级别的指导方针因学校而异。 每所大学或学院对每个课程都有自己的期望，有些高等教育机构根本不授予拉丁荣誉。 斯坦福大学（Stanford University）等其他大学则拥有一套单独的非拉丁文的区别，通常被认为与传统拉丁文的头衔大致相当。美国各地的高中越来越多地为毕业后的学生提供拉丁文荣誉。 尽管拉丁文荣誉在美国非常普遍，但世界上很少有其他国家使用该系统。
重要要点
- 以拉丁文摘取最高荣誉是获得学士学位的学生所能获得的三项最高荣誉。该荣誉的标准可能包括平均成绩，班级排名，完成学时和学术部门的荣誉称号。但是不可能知道他们在找到工作中有多重要。
了解Summa Cum Laude
优等生是传统上获得学士学位后选拔学生的三项拉丁荣誉之一，尽管在某些情况下也可以包括在其他类型的学位中。 以优异成绩毕业的学生可以在开学典礼上穿着彩色的披肩或其他标识，并且将荣誉和姓名一起朗读。 毕业后，拉丁文荣誉通常会出现在学生的成绩单和文凭上。 拉丁荣誉的标准可能包括平均绩点（GPA），班级等级，完成的学时数以及学术部门的荣誉称号。
基于GPA的要求
许多机构使用累积GPA来确定谁以最佳成绩毕业。 例如，新墨西哥大学的学生除了要获得3.90或更高的GPA之外，还需要完成60个学分的学分才能获得这一拉丁荣誉。相比之下，丹佛大学（DU）要求学生获得3.95 GPA和90个季度小时。 DU的学生还必须提交高级论文，完成高级项目或获得部门优等生优等生的荣誉。
因为summa cum laude通常是三个传统拉丁荣誉中的最高荣誉，所以通常只保留给数量最少的应届毕业生。 在某些情况下，只有少数学生在毕业时会获得最高荣誉称号。 在根据GPA要求选拔拉丁荣誉学生的机构中，获得最高荣誉荣誉的人数每年可能会有所不同。 如果即将毕业的班级中学生符合GPA要求，则他们可能获得最高荣誉的百分比可能没有上限。
优等生和班级排名
尽管基于GPA的拉丁文荣誉要求在美国整个高等教育机构中最为常见，但也可能包括其他因素。 其中之一是阶级等级； 一些机构为以班级最高水平毕业的学生保留最高荣誉称号。 在这种情况下，GPA是确定学生是否在毕业时获得此荣誉的一个因素，但是该学生不一定需要获得特定的GPA才能取得该成就。
例如，以班级为基础的拉丁荣誉如何在实践中发挥作用，马萨诸塞大学阿默斯特分校的毕业生需要在特定学院的毕业班中获得前5％的成绩，并获得54个学分才能获得最高分荣誉称号。在其他情况下，拉丁荣誉取决于学生在特定班级的表现，通常是荣誉班或与其主要学习领域相关的荣誉。
诸如summa cum laude之类的拉丁荣誉在毕业后会出现在学生的成绩单和文凭上。
例如，圣母大学的学生在负责该专业的学院内获得拉丁荣誉。 毕业生必须以全班最高的5％成绩完成学习，才能获得优异成绩。 由于班级排名会根据其他学生的表现而变化，因此GPA每学年都会变化。 2019年，巴黎圣母院艺术与文学学院的学生需要获得3.94的GPA才能获得最高荣誉。相比之下，2009年，学生需要获得3.927的GPA来获得这些荣誉。
哈佛的拉丁荣誉
哈佛大学的拉丁荣誉在历史上和今天都在其他机构中脱颖而出。 哈佛被认为是第一所在毕业时授予拉丁荣誉的高等教育机构。 这种做法始于19世纪中叶，并迅速在全国传播。
如今，哈佛教师通过权衡学生的整体课堂负担，高级论文和/或某种笔试或口试，来考虑他们所在领域的最高荣誉。 只有在其毕业班中排名前5％的学生才能在各自领域获得最高荣誉。 毕业生以5％的班级排名获得整个大学的最高荣誉，哈佛每年5月为该学年设定标准。
特别注意事项
在大多数学院和大学中，大多数获得学士学位的本科生都不会获得任何拉丁荣誉。 对于那些这样做的人来说，这些荣誉可能会根据许多因素，包括他们的研究领域，未来的兴趣等等，以不同的方式影响他们的未来。
例如，一些研究生院特别关注学术排名和GPA； 顶级法学院以严格的GPA要求而闻名。 在其他领域，学术荣誉对成功的重要性可能不那么重要。 对于进入就业市场的学生，简历中列出的拉丁荣誉很可能会打动潜在的雇主。 但是，这种区别是否将是赢得工作之间的区别的问题，也许很难一概而论。
