我从15岁开始研究投资，并在进入大学那年开始建立投资组合。 在大学期间，我学会了如何在不影响学业的情况下管理投资。 从这些经验中，我提供了五个技巧，以帮助学生投资者充分利用他们的大学生涯和投资。
1.问自己为什么要成为投资者
在研究 如何 投资之前，重要的是要考虑 为什么 要投资。 与我们所相信的流行文化相反，要取得长期的投资成功，就需要耐心，努力，时间和心理纪律。 您只是在大学里呆了短短的几年，要认真学习才能取得良好的成绩。 问问自己，在有限的时间和精力上进行投资是否对您来说是正确的决定。 将其与您可以追求的其他主要承诺进行权衡，例如完成第二专业，学习外语，为教授工作，完成实习或参与运动和社区团体。 尽管除了您的投资和大学学习以外，还可以做很多其他事情，但是您可以实际履行的承诺是有限度的。
不同的投资者有不同的动机。 我知道一位投资人的目标是资助1, 000名儿童的教育。 其他人则受到较简单目标的激励，例如渴望为自己和家人积累经济财富。 我自己的长期目标是建立慈善基金，以支持我的家乡温哥华市的关键服务。 无论您的目标是什么，对为什么要成为一名投资者有深刻的认识将有助于您的长期韧性和成功。
在金融危机时期，为了避免进一步的损失，很容易以低价出售您的投资。 同样，在回报率不断提高的时期，很难抵制购买价格持续上涨的高价证券。 认真考虑 为什么 要投资，将鼓励您在好时机和坏时都坚持不懈地致力于自己的投资策略。
2.当心投资者的心理
作为投资者，我们的心理习惯可能是我们最大的盟友，也可能是我们最大的敌人。 如上所述，许多投资者成为高买低卖的诱惑的受害者，这是造成金融灾难的良方。 这种诱惑往往伴随着社会压力。 作为投资者，我们不可避免地会经历自我怀疑，并担心我们会错过其他投资者的回报。 但是，必须避免这种倾向，以免寻求短期收益的诱惑。
在这方面，大学可能是一个特别具有挑战性的环境。 在我的大学新生迎新日期间，学生会主席致辞，他敦促学生以健康的FOMO剂量进入大学学习，以免错过。 即使那样，我仍然觉得这对投资者是 可怕的 建议！
防止自己做出错误的投资决定的最好方法之一是通过教育自己了解投资者心理的本质。 我最喜欢的两本书是《 动物精神》 ，由诺贝尔奖获得者乔治·A·阿克洛夫（George A. Akerlof）和罗伯特·J·席勒（Robert J. Shiller）撰写，以及杰森·茨威格（Jason Zweig）的《 你的钱和你的大脑》 。 学习这些书籍将有助于您进一步了解心理学在您自己的决策过程以及整个金融市场中所扮演的深远作用。 了解投资的心理方面将帮助您避免做出不合理的投资决策。
（要了解更多信息，请参阅 8个投资者应避免的心理陷阱 ）
3.根据您的时间表采取切合实际的投资策略
进行全面的投资分析需要大量的精力和时间。 作为一名学生，您不太可能有时间进行这种类型的深入研究。 因此，采取一种可以在有限的空闲时间内实际实施的投资策略就很有意义。
（要了解更多信息，请阅读 基础分析 ）
也许最简单的策略包括定期投资各种投资基金的投资组合，例如指数基金，交易所买卖基金或共同基金。 这种方法对于不愿对单个投资进行深入分析并且不愿意将较费力的投资委托给第三方的投资者来说可能是有利的。 另一方面，希望积极管理其资金的投资者将不得不以更高的管理费的形式支付服务费用。
（要了解更多信息，请阅读“ 注意您的基金费用比率” ）
想管理自己的投资组合的全日制学生将需要一种省时的投资策略。 我选择主要根据定价低于其清算价值的企业来建立我的投资组合。 我选择此策略是因为它更适合于定量分析和监控。 例如，我创建了一个标准投资清单来筛选候选投资人。 该清单确定了我买卖该公司股票的确切价格。 然后，我使用IFTTT和Zignals等服务设置自动警报，以在股票达到其指定的价格阈值时通知我。 通过这种策略，我可以在不影响学习的情况下获得实际的投资经验。
（要了解更多信息，请阅读 每股当前净资产值 ）
对于希望获得动手投资经验但没有资金的学生，第三个选择是使用在线模拟器（例如Investopedia的Stock Simulator）进行投资。 对于投资者来说，模拟器是一种很好的方法，可以在不暴露真实资本的情况下测试新想法。
4.投资你的知识
根据您选择的专业，您可能会发现大学学习直接有助于您的投资教育。 其他人可能需要创造性的方法来找到他们的投资者教育和大学课程之间的重叠。 我自己选择的专业-荣誉历史，专注于科学历史-与投资没有直接关系。 但是，我发现我在专业中开发的许多技能在投资研究和分析中都有明确的应用，例如基础研究，写作和批判性思维等技能。
无论您选择哪个研究领域，如果您以积极的方式进行投资教育，许多行业专业人士将乐于回答您的问题并为您的投资发展提供支持。 我强烈鼓励所有学生投资者参加社交活动，并与行业专业人士联系。
建立投资知识的另一种方法是向世界上最大的投资者学习。 我选择基于沃伦·巴菲特的导师本杰明·格雷厄姆（Benjamin Graham）开发的价值投资方法学知识。 我推荐本杰明·格雷厄姆（Benjamin Graham）的 《聪明的投资者》 。 另一个经典的例子是 Security Analysis （ 安全分析） ，由Graham在1934年与David Dodd共同撰写。为了了解自Graham时代以来价值投资的演变，我强烈建议研究Warren Buffett给他的控股公司Berkshire股东的信。海瑟薇（BRK-A，BRK-B）。 这些信件解释了巴菲特如何实施和扩大格雷厄姆的价值投资原则。 这些信件特别有用，因为巴菲特承认并反思了自己的错误。 巴菲特给股东的信以及格雷厄姆和多德的经典著作合在一起，全面地介绍了价值投资的理论基础和实际应用。
（要了解更多信息，请阅读 《聪明的投资者：本杰明·格雷厄姆》 ）
5.保持良好的公司
成为学生的最大优势之一是有机会与校园中的各种人联系。 以我的经验，与同行讨论投资的网络有助于开发更加细致的投资决策过程。 关键是要找到既对讨论投资感兴趣又愿意进行建设性辩论的个人。
当然，这说起来容易做起来难。 为了建立这个网络，我必须对投资热情保持开放态度。 直到我上大学三年级，我才克服了种种障碍，开始了一个投资网站，在这里我分享了我对投资的想法。 我惊讶地发现，许多我从未想过对投资感兴趣的人向我提出了有关我的工作的问题和反馈。 我第一次开始建立同行网络，以讨论投资想法。
此类社区的长期价值不可夸大。 同时，重要的是要记住，人们倾向于在隐藏或淡化错误的同时强调自己的投资成功。 因此，明智的做法是对投资讨论持怀疑态度。
底线
在大学期间学习投资是一项挑战。 能够以清晰的目标感，切合实际的投资策略以及对最好的学习的承诺来应对这一挑战的学生，可以利用他们的大学学历为其未来的投资打下坚实的基础。 谁知道？ 有一天，学生可能正在研究 您的 投资理念。
